Kesibukan sehari – hari sebagai tenaga pendidik (guru) mengharuskan diri kita untuk selalu berimprovisasi khususnya dalam proses pembelajaran. Memadupadankan (sinkronisasi) semua aspek yang bisa membantu siswa dalam menyerap materi perlu dan harus sering dilakukan.
Menggunakan metode pembelajaran sudah menjadi keharusan. Mencari model pembelajaran yang sesuai bukan pekerjaan baru lagi dan itu sudah menjadi makanan sehari–hari seorang pendidik. Yang namanya motede dan model tentu sudah biasa untuk para pendidik. Tapi untuk peserta didik ini merupakan barang baru, apalagi menyisipkan beberapa hal baru tentu proses pembelajaran akan menjadi lebih menarik.
Dengan cara menggunakan beberapa pantun boleh jadi bisa menjadi variasi baru dalam pembelajaran. Itu bisa disisipkan dalam pembelajaran sehingga ada sedikit improvisasi dalam pembelajaran itu sendiri. Berikut saya menyajikan beberapa pantun sebagai salah satu cara untuk menyajikan pembelajaran.
Pantun pertanyaan ( Siti Nurbaya AZ)
Pergi ke pasar membeli makanan
Membeli makanan bersama ikannya
Tolong jelaskan materi kebutuhan
Dalam bentuk pantun jawabanya
Pergi ke pasar membeli ubi
Beli ubi, ubi mentega
Apa maksud dengan konsumsi
Jika bijak tolong beri jawabanya
Di pagi hari ayam berkokok
Itu tandanya mencari makan
Berikan contoh dari kebutuhan pokok
Salah satunya adalah papan
Tiga pantun di atas adalah soal pemantik setelah mereka diberikan materi kebutuhan secara naratif.
Pantun jawaban (Sofia Khalisa/X.2)
Pergi ke pasar membeli ubi
Jangan lupa membeli bunga
Apa yang dimaksud dengan konsumsi
Menggunakan barang dan jasa jadi contohnya
Beli mainan untuk adik ani
Tapi Si Adik banyak maunya
Berikan contoh kebutuhan rohani
Rekreasi kepantai salah satunya.
Pantun jawaban (Elsa Suryani/X.2)
Pergi berjalan bersama ronal
Singgah di warung membeli korek
Salah satu contoh tindakan irrasional
Membeli barang mahal karena merek
Belajar kelompok di rumah susi
Sambil mengerjakan tugas bahasa
Apa yang dimaksud dengan distribusi
Menyalurkan barang dan jasa
Jalan – jalan ke balik papan
Singgah sebentar di rumah camer
Kebutuhan sandang, pangan, da papan
Bagian dari kebutuhan primer
Meminum kopi sambil makan bolu lumer
Sambil duduk santai di terus rumahnya
Berikan contoh kebutuhan primer
Rumah tinggal yang layak salah satunya
Pantun jawaban (Putri Apriani/X.2)
Jalan – jalan ke rumah Sisi
Singah sebentar ke rumah Sasa
Apa yang di maksud dengan produksi
Menghasilkan barang dan jasa
Pantun jawaban (Sita Sara Wina/X.2)
Inti Pancasila sila kedua
Sikap arogan harus dihindari
Kebutuhan skunder ini contohnya
Perabot rumah seperti lemari
Inti Pancasila sila kedua
Harkat manusia junjung tinggi
Kebutuhan tersier ini maksudnya
Kebutuhan setelah sekunde terpenuhi
Tahan diri ego pribadi
Inti Pancasila sila kedua
Kebutuah tersier contohnya ini
Mobil mewah, pesawat serta villa
Pantun jawaban (Kamilatun Zakiyyah/X.2)
Pergi jalan – jalan sama Pak Kade
Sebelum berjalan singgah ke kantor
Berikan contoh kebutuhan sekunder
Dengan memakai sepeda motor
Pergi ke Bali sama Pak Leman
Sebelum pergi singgah ke terminal
Membeli barang hanya tren
Itu disebut tindakan irrasional
Inti Pancasila sila ke dua
Junjung tinggi nilai kemanusian
Kebutuhan primer ini contohnya
Makanan sandang dan pangan
Pantun jawaban (Khayla/X.2)
Pergi ke pasar membeli kripik
Kripik dibuat dari papaya
Kebutuhan jasmani kebutuhan fisik
Makan, minum jadi contohnya
Bikin rujak dari babal
Jangan pedas nanti berbahaya
Salah satu conton tindakan rasional
Belajar sungguh itu tandanya
Pergi berjalan bersama Suhender
Berjalan bersama hendak ke Sememal
Berikan contoh kebutuhan Sekunder
Dengan memakai handphone mahal
Pantun jawaban (Nurul Cahaya N/X.2)
Pergi berjualan bersama camer
Jangan lupa dengan anaknya
Berikan contoh kebutuhan primer
Sandang pangan papan jadi contohnya
Mungkin ini contoh dari pembelajaran yang memasukkan unsur muatan lokal, dimana bumi dipijak, disitu langit dijunjung. Karena berada di Bumi Berazam tidak salah kiranya sambil mengajar memperkenalkan pantun pada peserta didik. Inilah catatan kecil berpantu bersama mereka, siswa-siswi saya di kelas.
Menggunakan metode pembelajaran sudah menjadi keharusan. Mencari model pembelajaran yang sesuai bukan pekerjaan baru lagi dan itu sudah menjadi makanan sehari–hari seorang pendidik. Yang namanya motede dan model tentu sudah biasa untuk para pendidik. Tapi untuk peserta didik ini merupakan barang baru, apalagi menyisipkan beberapa hal baru tentu proses pembelajaran akan menjadi lebih menarik.
Dengan cara menggunakan beberapa pantun boleh jadi bisa menjadi variasi baru dalam pembelajaran. Itu bisa disisipkan dalam pembelajaran sehingga ada sedikit improvisasi dalam pembelajaran itu sendiri. Berikut saya menyajikan beberapa pantun sebagai salah satu cara untuk menyajikan pembelajaran.
Pantun pertanyaan ( Siti Nurbaya AZ)
Pergi ke pasar membeli makanan
Membeli makanan bersama ikannya
Tolong jelaskan materi kebutuhan
Dalam bentuk pantun jawabanya
Pergi ke pasar membeli ubi
Beli ubi, ubi mentega
Apa maksud dengan konsumsi
Jika bijak tolong beri jawabanya
Di pagi hari ayam berkokok
Itu tandanya mencari makan
Berikan contoh dari kebutuhan pokok
Salah satunya adalah papan
Tiga pantun di atas adalah soal pemantik setelah mereka diberikan materi kebutuhan secara naratif.
Pantun jawaban (Sofia Khalisa/X.2)
Pergi ke pasar membeli ubi
Jangan lupa membeli bunga
Apa yang dimaksud dengan konsumsi
Menggunakan barang dan jasa jadi contohnya
Beli mainan untuk adik ani
Tapi Si Adik banyak maunya
Berikan contoh kebutuhan rohani
Rekreasi kepantai salah satunya.
Pantun jawaban (Elsa Suryani/X.2)
Pergi berjalan bersama ronal
Singgah di warung membeli korek
Salah satu contoh tindakan irrasional
Membeli barang mahal karena merek
Belajar kelompok di rumah susi
Sambil mengerjakan tugas bahasa
Apa yang dimaksud dengan distribusi
Menyalurkan barang dan jasa
Jalan – jalan ke balik papan
Singgah sebentar di rumah camer
Kebutuhan sandang, pangan, da papan
Bagian dari kebutuhan primer
Meminum kopi sambil makan bolu lumer
Sambil duduk santai di terus rumahnya
Berikan contoh kebutuhan primer
Rumah tinggal yang layak salah satunya
Pantun jawaban (Putri Apriani/X.2)
Jalan – jalan ke rumah Sisi
Singah sebentar ke rumah Sasa
Apa yang di maksud dengan produksi
Menghasilkan barang dan jasa
Pantun jawaban (Sita Sara Wina/X.2)
Inti Pancasila sila kedua
Sikap arogan harus dihindari
Kebutuhan skunder ini contohnya
Perabot rumah seperti lemari
Inti Pancasila sila kedua
Harkat manusia junjung tinggi
Kebutuhan tersier ini maksudnya
Kebutuhan setelah sekunde terpenuhi
Tahan diri ego pribadi
Inti Pancasila sila kedua
Kebutuah tersier contohnya ini
Mobil mewah, pesawat serta villa
Pantun jawaban (Kamilatun Zakiyyah/X.2)
Pergi jalan – jalan sama Pak Kade
Sebelum berjalan singgah ke kantor
Berikan contoh kebutuhan sekunder
Dengan memakai sepeda motor
Pergi ke Bali sama Pak Leman
Sebelum pergi singgah ke terminal
Membeli barang hanya tren
Itu disebut tindakan irrasional
Inti Pancasila sila ke dua
Junjung tinggi nilai kemanusian
Kebutuhan primer ini contohnya
Makanan sandang dan pangan
Pantun jawaban (Khayla/X.2)
Pergi ke pasar membeli kripik
Kripik dibuat dari papaya
Kebutuhan jasmani kebutuhan fisik
Makan, minum jadi contohnya
Bikin rujak dari babal
Jangan pedas nanti berbahaya
Salah satu conton tindakan rasional
Belajar sungguh itu tandanya
Pergi berjalan bersama Suhender
Berjalan bersama hendak ke Sememal
Berikan contoh kebutuhan Sekunder
Dengan memakai handphone mahal
Pantun jawaban (Nurul Cahaya N/X.2)
Pergi berjualan bersama camer
Jangan lupa dengan anaknya
Berikan contoh kebutuhan primer
Sandang pangan papan jadi contohnya
Mungkin ini contoh dari pembelajaran yang memasukkan unsur muatan lokal, dimana bumi dipijak, disitu langit dijunjung. Karena berada di Bumi Berazam tidak salah kiranya sambil mengajar memperkenalkan pantun pada peserta didik. Inilah catatan kecil berpantu bersama mereka, siswa-siswi saya di kelas.
*Sudah diposting di https://nyakbaye.blogspot.com/2022/10/belajar-sambil-berpantun-bersama-mereka.html#more
0 Comments:
Silakan Beri Komentar